心心相连 欣然生长
南通市新区学校馨香学院“家长发展中心”活动
暨2026级新生家长会会议记录
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开场主持
德育处 王培老师
尊敬的陈校长、各位领导、亲爱的家长朋友们、老师们:
大家下午好!
虽已入秋,暑气依旧盎然,正如此刻家校相聚、热烈真挚的心情。热烈欢迎各位家长莅临南通市新区学校,参加馨香学院家长发展中心活动暨2026级一年级新生家长会。
我是学校德育处王培老师。非常荣幸能与各位家长相聚,从此我们携手并肩,成为教育路上的一家人。感谢各位家长信任并选择新区学校,家长的认可与支持,是学校砥砺前行、潜心育人的最大动力。
南通市新区学校是一所现代化新中式园林校园。白墙黛瓦、亭台错落,环境雅致、书香浓郁。学校秉持"日新又新"的核心校园文化,整体氛围蓬勃向上、自由和谐。今日上午,新生与家长入校报到,大家沉浸式感受校园风貌、打卡校园美景,快速融入新区学校的文化氛围,处处温情满满、生机盎然。会前播放的学校宣传片,浓缩了学校的办学底蕴、日新文化与育人追求。
立德树人是教育的根本任务,也是学校始终坚守的办学初心。在学校陈建芳校长的带领下,全体教职工坚守"立德立行、全面发展"的育人目标,以文化立校为引领,不断创新德育活动、丰富课程内涵。
早在八月初,学校德育处就为一年级新生量身定制了入学行为习惯养成培训计划,学校亲切称之为"小绿芽"成长计划。在老师眼中,每一位一年级新生,都如同破土新生的嫩芽,充满朝气与活力。
开学第一周,学校不开展学科授课,专注幼小衔接适应教育。老师们带领新生学习校园规则、课堂礼仪、日常行为习惯,帮助孩子迈出小学生活的第一步,引导孩子扣好人生第一粒扣子,快速适应小学生身份与集体生活。未来,学校将持续开展丰富的特色课程与校园活动,欢迎各位家长积极参与家校共育,共同陪伴孩子欣然生长。
本次家长会主题
"心心相连,欣然生长"
旨在搭建高效的家校沟通桥梁,构建和谐共育氛围,探索科学育人方法,助力每一位孩子健康、快乐、全面成长。
本次家长会共有四项议程:
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎陈建芳校长讲话。
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校长致辞
党支部书记、校长 陈建芳
尊敬的各位老师、各位家长朋友们:
大家下午好!
秋风送爽,新程启幕。在这个满载希望的季节,我谨代表新区学校全体教职工,热烈欢迎2026级一年级新生加入新区大家庭,衷心感谢每一位家长对学校的信任、选择与托付。
南通市新区学校创办于2017年,是一所年轻精致、底蕴深厚、蓬勃发展的现代化九年一贯制学校。校园总建筑面积9.4万平方米,现有53个教学班、两千余名师生。学校配备音乐、美术、科学、信息技术等28间标准化专用教室,硬件设施完善,办学条件优越。
学校依托中式园林建筑风格,打造温润雅致、宁静和谐的育人环境。办学以来,学校坚持五育并举、深耕品质教育,办学口碑与社会美誉度持续提升,已成为崇川教育高质量发展的优质校、标杆校。
《礼记・大学》
"苟日新,日日新,又日新"
学校立足中华优秀传统文化,确立"日新又新"核心办学理念,构建完整的校园文化体系:
| 类别 | 内容 |
|---|---|
| 校训 | 日新又新 |
| 校风 | 善德、明理、问学 |
| 教风 | 合意笃行、润物育人 |
| 学风 | 勤学向善、至诚不息 |
学校引导全体师生日日精进、扎根成长、向阳更新,实现生命蓬勃、自由生长、生态和谐的育人愿景。
学校坚持党建引领、立德树人,扎实推进党建领航工程,以"强基融合、联动赋能、四维引擎"夯实育人根基,推动党建与教育教学深度融合,涵养清正校风、严实教风。学校党支部获评教育系统先进基层党组织,"日新党建"获评崇川区教育系统首批特色党建品牌。
学校以高质量党建引领高质量育人,聚焦学生成长,实施欣然生长工程,全力赋能儿童全面发展。学校高度重视幼小衔接工作,构建完善的新生育人体系,常态化开展开学典礼、校园运动会、四季主题活动等特色品牌项目,打造"报春、逗夏、亲秋、闹冬"四季校本课程,培育学生"学习小主人、生活小强人、健康小达人、博览小能人、创意小超人"五维核心素养。
立足"双减"政策背景,学校创新弹性作业设计、优化课后服务模式,推出假期成长攻略、每周学习指南等特色内容,构建贴合儿童成长规律的课后服务体系,让学生学得扎实、学得有趣、学得高效。
学校深耕特色育人,构建五育融创课程模式,坚持以武育德、以武立志、以武强体、以武炼劳,该课程获评崇川区"一校一品"特色项目、南通市民生实事评比一等奖。
特色社团
学校开设艺术、体育、科创等30余个特色社团,搭建多元成长平台。近两年,我校百余名学生在国家级、省市级竞赛中斩获佳绩,多名学生荣获全国青少年人工智能机器人竞赛、江苏省机器人竞赛一、二等奖。
学校全力锻造优质师资队伍,依托教师发展平台,培育有情怀、有格局、有温度、有专业的日新教师团队。现有市区级名师工作室2个,正高级教师1人,江苏省教学名师1人,副高级教师9人,市区级骨干教师、优秀人才28人。近两年教师荣获国家级、省市级教学竞赛奖项百余项,发表省级以上论文四十余篇,立项省级重点课题、心理专项课题,多项教学成果获省级专家高度认可。学校特色活动多次被新华网、学习强国、中国日报网等主流媒体报道,办学影响力持续扩大。
学校荣誉
江苏省优秀家长学校
南通市文明校园
崇川区高质量发展先进集体
亲爱的家长朋友们,从孩子踏入新区校园的这一刻起,学校与家庭便成为孩子成长路上最坚定的同行者。家校目标一致、初心同向,唯有彼此信任、相互支持、携手并肩,才能为孩子铺就宽阔、温暖、长远的成长道路。
教育路上,我们允许教育理念有差异、教育方式有不同,但我们守护孩子成长、期待孩子向好向善的初心永远一致。愿我们以包容理解彼此相待,以责任担当共育成长。
愿每一位新区学子,在校园沃土中拔节生长、逐光而行。愿师者诲人不倦、家庭言传身教,家校同心、双向奔赴,陪伴孩子成长为独立、自信、善良、进取的新时代少年!
最后,祝愿各位家长阖家安康、万事顺遂!谢谢大家!
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新生家长课堂
副校长 冯建军
感谢陈校长的精彩致辞,让我们全面了解了学校的办学文化、师资力量与育人成果,也让各位家长对孩子的小学新生活更加安心、充满期待。
小学一年级是孩子求学之路的全新起点,也是家庭教育的全新开端。幼小衔接、习惯养成、心态塑造,是孩子入学初期最重要的课题。接下来,由我带来主题家长课堂——家校同心启新程,日新润德向未来。
学校构建三大核心育人工程:
本次新生家长会,正是学校"心心相连"家校共育工程的重要组成部分。
"日新又新"出自《礼记》,寓意日日进步、时时更新。这既是对学生成长的期许,也是对教师精进育人的要求,更是学校在传承中创新、在深耕中超越的办学追求。
一年级是孩子成长的关键转折期、习惯黄金期、心态奠基期。
从游戏化、轻松自由的幼儿园生活,过渡到规则化、系统化的小学生活,孩子将面临环境、作息、纪律、习惯、心态的全方位转变,出现短暂不适应属于正常现象,需要家校耐心陪伴、科学引导。
坚守初心,以校园文化滋养成长底色
教育的本质是生命滋养生命。小学低年级,学校不以分数为唯一目标,重点培育品行端正、习惯良好、身心健康、乐学善思、懂得感恩的完整少年。
学校坚守三大育人底色:
学校坚持全员、全程、全科育人,语文育温情、数学育严谨、体育育坚韧、艺术育审美,让知识学习与品格成长双向并行。
读懂转折,正视一年级孩子身心变化
生活节奏不适应
40分钟课堂、固定作息、课堂纪律、学习任务,让孩子产生约束感,易出现走神、坐不住、情绪波动
心理状态不适应
初次长时间脱离家长陪伴,存在分离焦虑、社交胆怯、集体陌生感
学习认知不适应
很多家庭提前超前学习,导致孩子上课自满、不愿倾听、不爱思考,扼杀专注力与学习兴趣
重点提醒
一年级教育重习惯、重态度、重兴趣、重方法,而非重知识、重分数、重进度。低年级一旦丢失专注、自律、乐学的品质,高年级难以弥补。
科学共育,构建家校协同新格局
1. 温柔陪伴,接纳适应期
家长放下焦虑、杜绝攀比指责,多用正向沟通,询问孩子校园趣事、交到的新朋友、学到的新本领,多肯定、多鼓励、多包容,给孩子充足适应时间。家长的从容心态,就是孩子最大的底气。
2. 深耕细节,狠抓四大好习惯
规律作息:保证充足睡眠,早睡早起,杜绝拖延熬夜;
专注学习:打造无干扰学习环境,杜绝边玩边学、边看电子设备边写作业;
生活自律:自己整理书包、文具、书桌,培养独立能力与责任意识;
坚持阅读:每天20分钟亲子阅读,积累语感、提升思维与表达。
3. 敬畏规则,统一家校教育标准
无规则不成长。学校纪律、课堂规则、安全制度,是保护孩子、成就孩子的保障。家长务必尊师重教、配合学校,家校口径一致、标准统一,不否定规则、不纵容惰性。
上下学路线、校园管理制度,均以学生安全、习惯培养、校园文化浸润为核心,请家长充分理解、自觉遵守。
4. 拒绝攀比,尊重孩子成长节奏
小学是长跑不是冲刺。低年级的短暂差距不代表终身差距,不内卷、不焦虑,接纳孩子平凡、尊重成长节奏,关注孩子心态、品行、进步,比关注分数更重要。
5. 言传身教,涵养优良家风
最好的教育是以身作则。家长爱阅读、守礼仪、积极自律、温和包容,孩子自然向阳向上、品行端正。家风无声,润物育人。
同心致远,携手奔赴成长未来
未来六年,学校将坚守立德树人初心,用心呵护童真、用心培育品格、用心赋能成长。全体教师将以专业、耐心、爱心陪伴孩子日常校园生活。
愿家校双向奔赴、同心同行,以爱为底色、以德育为根基、以陪伴为力量,守护每一位新区学子向阳生长、逐光前行!
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课程与社团介绍、安全部署
党支部副书记 戴寅
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢各位家长全程认真聆听、积极配合。首先感谢大家对新区学校的信任,欢迎新一批新生家庭加入家校共育大家庭。
学校2017年建校以来,始终践行"日新又新"的朴素教育理念:让孩子每天有小进步、每天有小欢喜。我们追求的教育,是孩子愿意上学、乐于分享、自在成长,实现"生命蓬勃、生长自由、生态和谐"的育人愿景。
为帮助孩子平稳度过幼小衔接关键期,学校专门打造两大特色成长体系:幼小衔接适应课程、四季乐园社团课程。
(一)幼小衔接适应课程
幼儿园以游戏体验为主,小学以课堂学习为主,跨度极大。国家明确要求一年级第一学期全面落实入学适应教育。
学校开学首周不讲授学科新知,全员开展习惯养成校本课程,从举手发言、课堂纪律、课间活动、就餐秩序、礼貌礼仪、安全规范,全方位手把手指导孩子适应校园生活。
苗苗成长手册每日反馈机制
每日记录孩子在校表现,家校同步反馈、同步鼓励、同步引导,让孩子每一点进步都被看见、被肯定。
我校幼小衔接"欣然生长工程"获评市级优秀幼小衔接特色项目,体系成熟、成效显著。
(二)四季乐园特色社团课程
学校依托"报春、逗夏、金秋、闹冬"四季德育体系,打造四季乐园社团课程。社团不是学业负担,而是孩子入学适应的柔软桥梁、兴趣启蒙的成长沃土。
低年级侧重开设体育游戏、创意美术、手工劳动、舞蹈律动等轻松趣味社团:
新生入学初期,以班级为单位轮流体验各类社团,熟悉校园、熟悉老师、熟悉同伴,建立安全感后,再自主选择喜爱的社团。社团无排名、不内卷、重体验、重成长,尊重每个孩子的节奏与天赋。
诚邀家长成为孩子的"兴趣合伙人"
多观察、多陪伴、多体验,不盲目报班、不急于求成,善于发现孩子闪光点。同时欢迎有特长、有资源的家长加入学校家长资源库,共建优质家校生态。
教育最美的样子,就是让孩子觉得校园温暖、课堂有趣、老师可亲、成长快乐。愿家校携手,陪伴孩子在四季轮转中,日日有进步、时时有成长、岁岁有向阳新模样。
5
会议尾声
会议最后,学校完成校园周边交通安全、上下学秩序、入校离校规范工作部署,明确家校共同遵守校园管理制度,全力保障2026级新生平安、有序、快乐开启小学新生活。
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